La RECONNAISSANCE au travail – Favoriser l’engagement de ses collaborateurs

Public concerné

Tout Manager ou Responsable, ayant un rôle d’encadrement, Agent de Maîtrise, Chef d’équipe...

Intra

CATALOGUE
France et pays francophones

3 à 8 personnes

Sur base du programme ci-contre

Durée : 1 jour.

Fiche Préparatoire d’Objectifs, à compléter par le stagiaire.

Individuel

Au CHOIX

FORMATION

Durée : 10 heures – 2 500 €

En présentiel ou
en visioconférence
(nous consulter)..
Nombre de sessions et fréquence, définis avec le stagiaire.

OPTION  : SUIVI  Forfait Temps
utilisé à la demande. Pour inscrire l’action dans la durée, sur le terrain.
Durée : 3 heures – 750 €

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CURSUS Opérationnel

Nous contacter pour clarifier le contexte et les objectifs à atteindre.
Envoi d’un proposition chiffrée.
Réf:ML05

OBJECTIFS

A l’issue de la formation, les participants disposent de moyens pour :

  • comprendre et mesurer les bénéfices liés à la reconnaissance en milieu professionnel,

  • identifier les pistes d’action et les stratégies à privilégier pour susciter l’engagement et la performance de son équipe,

  • mettre en œuvre des actions de reconnaissance, significatives et efficaces dans le temps,

  • intégrer la reconnaissance dans son management au quotidien et acquérir de nouveaux réflexes.

THEMES pouvant être abordés

Mécanisme et enjeux de la reconnaissance

  • Qu’entendons-nous par « reconnaissance » ? Quelles représentations en avons-nous ?
  • Un contexte social et économique qui favorise l’individualisme et le manque de communication : comment y faire face ?
  • Intégrer la reconnaissance, dans son management et favoriser le bien-être au travail
  • Repérer et analyser les besoins de ses collaborateurs
  • Les différentes formes et signaux de reconnaissance
  • Comment exprimer sa reconnaissance ?

Les leviers de la reconnaissance

  • Valoriser le travail accompli : principaux signes de reconnaissance
  • Dans une équipe, reconnaître les places et les missions de chacun
  • Accompagner un collaborateur en situation difficile
  • Personnaliser sa relation : la place accordée à la « discussion », les erreurs à éviter
  • Donner sa confiance et motiver : un juste équilibre à trouver
  • Tenir un discours responsable au quotidien : les réflexes à acquérir

Adopter une démarche de reconnaissance au travail

  • Comprendre et détecter les premiers signaux d’un manque de reconnaissance : comment réagir ?
  • Identifier les freins à sa mise en œuvre : les points de vigilance
  • Faire un état des lieux dans son service : contexte et valeurs
  • Mettre en place un programme de reconnaissance créateur d’engagement et de performance
  • Définir les indicateurs de réussite d’une démarche de reconnaissance

Modalités Pédagogiques

Exercices pratiques. Mises en situation. Travail en sous groupes. Construction d’un plan personnalisé.