Public concerné
Intra
CATALOGUE
France et pays francophones
Pour insertion dans le Catalogue de l’Entreprise, mis à disposition du personnel.
Pour un Service ou une/des équipe(s) constituée(s).
Sur base du programme ci-contre.
De 2 à 6 participants : 2 jours
Si 2 ou 3 participants : nous offrons un Entretien individuel de 10-15 minutes à chaque stagiaire.
De 7 à 12 participants : 2 à 3 jours
La durée est décidée en fonction du contexte, suite à un entretien téléphonique, avec le Dpt Formation ou le Hiérarchique.
Fiche préparatoire d’OBJECTIFS adressée aux participants.
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Individuel
FORMATION
Durée : 10 heures – 2 500 €
En présentiel ou
en visioconférence
(nous consulter)..
Nombre de sessions et fréquence, définis avec le stagiaire.
OPTION : SUIVI Forfait Temps
utilisé à la demande. Pour inscrire l’action dans la durée, sur le terrain.
Durée : 3 heures – 750 €
CURSUS Opérationnel
Nous contacter pour clarifier le contexte et les objectifs à atteindre.
Envoi d’un proposition chiffrée.

OBJECTIFS
A l’issue de la formation, les participants disposent de moyens pour :
-
animer chaque étape du changement pour faciliter la mise en œuvre de nouvelles décisions dans un esprit de coopération,
-
comprendre et anticiper les mécanismes émotionnels liés au changement,
-
repérer les stratégies individuelles et collectives et y travailler.
THEMES pouvant être abordés
Avoir une représentation précise de la nature et la dynamique du changement
La permanence du changement,
Comprendre et intégrer le contexte, le sens et les nécessités du changement,
Différencier changement voulu et changement subi,
Déterminer l’urgence et l’importance du changement.
Clarifier le positionnement des personnes par rapport au changement
Etablir la carte des personnes impliquées et des acteurs,
Déterminer son positionnement, son rôle dans le processus.
Reconnaître les mécanismes émotionnels liés au changement
Les étapes du processus d’acceptation,
La résistance naturelle et ponctuelle face aux changements subis.
Piloter les personnes impliquées dans le processus de changement
Répondre aux attitudes : méfiance – critique – résignation – intégration,
Identifier la nature des résistances et utiliser leur fonction utile,
Intégrer les phases du processus d’apprentissage : prise de conscience – compréhension – engagement – action.
Mettre en œuvre une communication efficace et adaptée
Développer sa capacité d’écoute pour convaincre,
Rechercher les débats productifs et accueillir les idées, les remarques,
Inviter à une attitude constructive en prenant en considération les leviers de motivation,
Négocier en recherchant la coopération et la co-production pour le changement.